ほたる學舎が始まりました。
7月24日~8月8日の10日間、多目的ホールで実施します。
みんな、夏休みの宿題や問題集、各々の課題を持ち込み取り組みました。
分からないところは町単教員、町教育指導員、ALT、ボランティアの方々から教えてもらいました。
5・6年生はイングリッシュルームで英語を勉強しました。(希望制)
ほたる學舎が始まりました。
7月24日~8月8日の10日間、多目的ホールで実施します。
みんな、夏休みの宿題や問題集、各々の課題を持ち込み取り組みました。
分からないところは町単教員、町教育指導員、ALT、ボランティアの方々から教えてもらいました。
5・6年生はイングリッシュルームで英語を勉強しました。(希望制)
4年ぶりに全校児童が集まって終業式を行いました。
1・3・5年生の代表児童が「頑張ったこと」や「夏休みにしたいこと」を発表しました。
3人とも分かりやすく発表することができました。
6年生の総合的な学習の時間では、環境について調べています。
山梨日日新聞社とやまなしSDGsプロジェクトの方々が本校で講義をしてくださいました。
本校では、「GLOCAL+SDGs」を念頭に置き、地球・世界規模で考え、地域・足元から行動できる新しい時代を生きる子どもの育成を目指しています。
5年3組の児童がSDGs5の目標「ジェンダー」について調べたことを発表しました。
10月16日の本番公演に向けて、合唱(校歌)とリズム(テキーラ)の練習を行いました。
体育館(5・6年生)、多目的ホール(3・4年生)、各学年ワークスペース(1・2年生)に分かれて、リモートで開催しました。
後半はティンバルとトランペット、クラリネットのミニコンサートを聞きました。
本日、たてわり仲良しプロジェクトが行われました。全校で仲良く過ごす学校を目指すため、6年生が中心となって活動を行いました。
南甲府警察署 生活安全課による防犯教室が行われました。
2年生「不審者への対応」
近年、不審者による傷害事件や誘拐事件が起きています。下校中や休日、夏休みに向けて対処方法を学びながら適切な行動ができるよう訓練を行いました。
5年生「ネット環境への対応」
インターネット活用やスマートフォンの所持率が上がっている中、SNSやアプリによる課金など、様々なネット環境問題が起きています。
子ども達は、防犯に対して意識を持つことができました。22日から夏休みに入ります。防犯教室で学んだことを生かして、安全を第一に考え、楽しい夏休みを過ごしてください。
図書委員会の5・6年生が1~3年生に読み聞かせを行いました。