お天気に恵まれた １０月６日
２年生が「愛宕山子どもの国」と「山梨県立科学館」に校外学習に出かけました。
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| いよいよ校外学習のスタートです。 |
子どもの国では遊具や鬼ごっこなどで遊び
思いっきり体を動かすことができました。
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| 気持ちよさそうな滑り台。 |
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| ふわふわドームも大人気！ |
科学館では様々な展示に触れたり
体験をすることができました。
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| 目指せハイスコア！ |
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| 大きなシャボン玉です！ |
外でお弁当を食べた後はプラネタリウムを視聴するなど
充実した一日にすることができました。
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| みんなで食べるお弁当はいつもと格別です。 |
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| 星はいくつ見えたかな？ |
１０月５日『海なし県プロジェクト』に５年生が参加しました。
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| クルーズ船に乗船します。 |
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| ライフジャケットをしっかりと着用します。 |
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| 向こうにある建物は何でしょうか？ |
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| とても座り心地のよさそうな椅子です。 |
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| 造船所に移動してきました。まずは説明を聞きます。 |
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| 造船所内ではヘルメットを着用します。 |
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| 巨大なクレーン…一体何に使うのでしょうか？ |
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| 造船中の船も置いてありました。 |
１０月１日（木）に本年度の道徳公開授業が行われました。
どの学年クラスも真剣に授業に臨み、
積極的に自分の意見を発言したり、友達とともに
意見を交流する姿が見受けられました。
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| １年生：二わのことり |
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| ２年生：ありがとうはだれが言う？ |
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| ３年生：光祐くんのアサガオ |
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| ４年生：心と心のあくしゅ |
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| ５年生：ロレンゾの友達 |
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| ６年生：手品師 |
たくさんの保護者の方にも来校いただき
ありがとうございました。
昨日のリハーサルを経て、今日はゲームウォークラリー当日です。
10時40分、開始の合図がありました。
グループのメンバーと話し合いながら、
校舎の様々なゲームに参加しました。
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| ここにしようかな。どのゲームも面白そうでした。 |
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| さすが6年生、テキパキとこなしています！ |
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| 1年生も宣伝で頑張りました！ |
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| 昨日の真っ暗な部屋…有名な映画のキャラが登場するようです！？ |
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| 大物を釣り上げたね！！ |
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| 連続で成功！！すごい！！ |
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| 慎重に…運びます！ |
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| 雑巾を使ったレースです！ |
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| うまくくぐれるかな？ |
終わった後は「楽しかった！！」の声と満足そうな顔がたくさん見られました。
たて割りの絆が深まり、これからの運動会にも
一丸となって取り組んでいってほしいと思います。
児童が楽しみにしているゲームウォークラリー。
６年生はどのようにすれば全校が楽しめるのかを考え
一学期から準備をしてきました。
さて、今日はゲームウォークラリーのリハーサルです。
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| 教室を飛び出し、多目的ホールや体育館も使っています。 |
１年生から５年生も自分の役割があります。
今日のリハーサルでしっかりと確認を行いました。
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| 店番をするチーム、お客さんをするチームに分かれての練習です。 |
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| 真っ暗の教室…この班は何のゲームでしょうか？ |
放課後も児童会のメンバーが一生懸命放送の練習をしていました。
たて割り班で協力しながら、絆を深めていきましょう！！
🛒3年生が校外学習でイトーヨーカドーに行きました🛒
普段、お客さんとして利用しているお店ですが、今回は普段は見ることのできない場所も見学させていただきました。
店員さんのお話を聞いたり、商品の並べ方やお店の工夫を見たりしながら、商品がどのようにしてお客さんのもとに届き、売られているのかについて学ぶことができました。
実際に見たり聞いたりすることで、たくさんの発見があった校外学習になりました😊
５・６年生の家庭科ではミシンに取り組んでいます。
特に５年生にとっては初めてのミシン、
上手に縫えるかどうか児童もドキドキです。
そんな中、本校では保護者の方にスクールボランティアとしてご協力いただき、
安全なミシンの授業が実施できるような取り組みを毎年実施しています。
取り組みが始まった本日は６名の方に来ていただきました。
ボランティアの方に丁寧に教えていただくことで
児童は安全にミシンの学習をスタートすることができています。
また、明日以降も多くの保護者の方にご協力いただけることに、大変感謝しています。
今後も本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。